Mota, G. L. d. (2017). A concepção de infância nas orientações curriculares para a Educação Infantil: Um estudo sobre o documento da Prefeitura de São Paulo no período de 2005-2012.
Referência de acordo com a norma ChicagoMota, Georgina Lopes da. A Concepção De Infância Nas Orientações Curriculares Para a Educação Infantil: Um Estudo Sobre O Documento Da Prefeitura De São Paulo No Período De 2005-2012. 2017.
Referência de acordo com a norma MLAMota, Georgina Lopes da. A Concepção De Infância Nas Orientações Curriculares Para a Educação Infantil: Um Estudo Sobre O Documento Da Prefeitura De São Paulo No Período De 2005-2012. 2017.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.