Mantovani, C. K. (2017). A assembleia de classe como prática possibilitadora da vivência democrática: Uma experiência com alunos do Ensino Fundamental 2.
Referência de acordo com a norma ChicagoMantovani, Claudia Kampus. A Assembleia De Classe Como Prática Possibilitadora Da Vivência Democrática: Uma Experiência Com Alunos Do Ensino Fundamental 2. 2017.
Referência de acordo com a norma MLAMantovani, Claudia Kampus. A Assembleia De Classe Como Prática Possibilitadora Da Vivência Democrática: Uma Experiência Com Alunos Do Ensino Fundamental 2. 2017.
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