Schlunzen, E. T. M. (2000). Mudanças nas práticas pedagógicas do professor: Criando um ambiente construcionista contextualizado e significativo para crianças com necessidades especiais físicas.
Referência de acordo com a norma ChicagoSchlunzen, Elisa Tomoe Moriya. Mudanças Nas Práticas Pedagógicas Do Professor: Criando Um Ambiente Construcionista Contextualizado E Significativo Para Crianças Com Necessidades Especiais Físicas. 2000.
Referência de acordo com a norma MLASchlunzen, Elisa Tomoe Moriya. Mudanças Nas Práticas Pedagógicas Do Professor: Criando Um Ambiente Construcionista Contextualizado E Significativo Para Crianças Com Necessidades Especiais Físicas. 2000.
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