DIAS, L. B. T. (2018). [en] MEMORY IN SCHOOL-AGED CHILDREN: A NEUROPSYCHOLOGICAL PERSPECTIVE.
Referência de acordo com a norma ChicagoDIAS, LUCIANA BROOKING TERESA. [en] MEMORY IN SCHOOL-AGED CHILDREN: A NEUROPSYCHOLOGICAL PERSPECTIVE. 2018.
Referência de acordo com a norma MLADIAS, LUCIANA BROOKING TERESA. [en] MEMORY IN SCHOOL-AGED CHILDREN: A NEUROPSYCHOLOGICAL PERSPECTIVE. 2018.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.