Freitas, L. A. d., Sabino, C. d. V. S. -., Amaral, F. C., & 2021-12-21. (2021). Elaboração e avaliação de uma sequência didática que trabalha o consumo excessivo de sódio em articulação com a teoria da aprendizagem significativa.
Referência de acordo com a norma ChicagoFreitas, Lessandro Antônio de, Cláudia de V. S. - Sabino, Fernando Costa Amaral, e 2021-12-21. Elaboração E Avaliação De Uma Sequência Didática Que Trabalha O Consumo Excessivo De Sódio Em Articulação Com a Teoria Da Aprendizagem Significativa. 2021.
Referência de acordo com a norma MLAFreitas, Lessandro Antônio de, Cláudia de V. S. - Sabino, Fernando Costa Amaral, e 2021-12-21. Elaboração E Avaliação De Uma Sequência Didática Que Trabalha O Consumo Excessivo De Sódio Em Articulação Com a Teoria Da Aprendizagem Significativa. 2021.