Cavalcanti, F. (2022). Flexibilização curricular e itinerários formativos: A percepção de professores de física sobre os documentos do novo ensino médio paulista.
Referência de acordo com a norma ChicagoCavalcanti, Fábio. Flexibilização Curricular E Itinerários Formativos: A Percepção De Professores De Física Sobre Os Documentos Do Novo Ensino Médio Paulista. 2022.
Referência de acordo com a norma MLACavalcanti, Fábio. Flexibilização Curricular E Itinerários Formativos: A Percepção De Professores De Física Sobre Os Documentos Do Novo Ensino Médio Paulista. 2022.
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