Referência de acordo com a norma APA

CANOVA, R. F. (2013). UM ESTUDO DAS SITUAÇÕES PARTE-TODO E QUOCIENTE NO ENSINO E APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE FRAÇÃO.

Referência de acordo com a norma Chicago

CANOVA, RAQUEL FACTORI. UM ESTUDO DAS SITUAÇÕES PARTE-TODO E QUOCIENTE NO ENSINO E APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE FRAÇÃO. 2013.

Referência de acordo com a norma MLA

CANOVA, RAQUEL FACTORI. UM ESTUDO DAS SITUAÇÕES PARTE-TODO E QUOCIENTE NO ENSINO E APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE FRAÇÃO. 2013.

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