Lima, B. A. T. d. (2022). ENSINO H?BRIDO E METODOLOGIAS ATIVAS NA EPT: UMA PROPOSTA DE INTERVEN??O PEDAG?GICA COM ESTUDANTES DO ENSINO M?DIO DO IFPB.
Referência de acordo com a norma ChicagoLima, Bruna Alice Taveira de. ENSINO H?BRIDO E METODOLOGIAS ATIVAS NA EPT: UMA PROPOSTA DE INTERVEN??O PEDAG?GICA COM ESTUDANTES DO ENSINO M?DIO DO IFPB. 2022.
Referência de acordo com a norma MLALima, Bruna Alice Taveira de. ENSINO H?BRIDO E METODOLOGIAS ATIVAS NA EPT: UMA PROPOSTA DE INTERVEN??O PEDAG?GICA COM ESTUDANTES DO ENSINO M?DIO DO IFPB. 2022.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.