Maia, G. D. G. (2015). Integração entre atividades computacionais e experimentais como estratégia pedagógica no estudo de circuitos elétricos no ensino médio.
Referência de acordo com a norma ChicagoMaia, Glauco Denes Galvão. Integração Entre Atividades Computacionais E Experimentais Como Estratégia Pedagógica No Estudo De Circuitos Elétricos No Ensino Médio. 2015.
Referência de acordo com a norma MLAMaia, Glauco Denes Galvão. Integração Entre Atividades Computacionais E Experimentais Como Estratégia Pedagógica No Estudo De Circuitos Elétricos No Ensino Médio. 2015.
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