Pastore, M. C. (2016). Procedimento invertido: O ensino de história a partir das inquietações de jovens estudantes sobre morte na aula-visita ao cemitério.
Referência de acordo com a norma ChicagoPastore, Maria Cristina. Procedimento Invertido: O Ensino De História a Partir Das Inquietações De Jovens Estudantes Sobre Morte Na Aula-visita Ao Cemitério. 2016.
Referência de acordo com a norma MLAPastore, Maria Cristina. Procedimento Invertido: O Ensino De História a Partir Das Inquietações De Jovens Estudantes Sobre Morte Na Aula-visita Ao Cemitério. 2016.
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