Denker, G. M. (2020). Formação continuada de professores: Implicações de um processo formativo-colaborativo à educação inclusiva nos anos iniciais do ensino fundamental.
Referência de acordo com a norma ChicagoDenker, Greice Maiara. Formação Continuada De Professores: Implicações De Um Processo Formativo-colaborativo à Educação Inclusiva Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental. 2020.
Referência de acordo com a norma MLADenker, Greice Maiara. Formação Continuada De Professores: Implicações De Um Processo Formativo-colaborativo à Educação Inclusiva Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental. 2020.
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