Narrativas de resistência : ensinamentos do caso Guarani e Kaiowá para uma educação ambiental intercultural

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書誌詳細
第一著者: Zaks, Ana Júlia Barros Farias
出版日付: 2017
フォーマット: Master thesis
言語: por
ソース: Repositório Institucional da UnB
DOI: http://dx.doi.org/10.26512/2017.04.D.23796
Download full: http://repositorio.unb.br/handle/10482/23796
http://dx.doi.org/10.26512/2017.04.D.23796
要約: Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2017.