Inovação no ensino médio : metodologias ativas e ensino híbrido mediados por tecnologia

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Lasneaux, Marcello Vieira
Data de publicació: 2021
Format: Doctoral thesis
Idioma: por
Font: Repositório Institucional da UnB
Download full: https://repositorio.unb.br/handle/10482/43104
https://orcid.org/0000-0002-2105-0600
Sumari: Tese (doutorado) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2021.