Auto-avaliação no ensino superior : um espelho chamado portfólio
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| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| تاريخ النشر: | 2002 |
| مؤلفون آخرون: | , , |
| التنسيق: | Article |
| اللغة: | por |
| المصدر: | Repositório Institucional da UnB |
| Download full: | https://repositorio.unb.br/handle/10482/45485 https://doi.org/10.26512/lc.v7i13.2912 |
الملخص: | Este artigo apresenta os resultados parciais de urna pesquisa qualitativa em andamento há seis anos. A pesquisa é sobre o instrumento de auto-avaliação da aprendizagem centrado no estudante, denominado portfólio, ainda pouco conhecido no Brasil, especialmente na concepção curricular adotada no presente trabalho. Visamos à compreensão de como o estudante de nível superior realiza o processo de auto- avaliação por meio do portfólio. |