Dialética do educar : contradições e superações de uma prática educativa transformadora : a experiência do Educandário Humberto de Campos

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Opis bibliograficzny
1. autor: Possebon, Alessandra Marques
Data wydania: 2021
Format: Doctoral thesis
Język: por
Źródło: Repositório Institucional da UnB
Download full: https://repositorio.unb.br/handle/10482/43095
Streszczenie: Tese (doutorado) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2021.