Benzer Materyaller: Análise das habilidades cognitivas e ambiente familiar de alunos dos primeiros anos do ensino fundamental no período de abertura gradual das escolas durante a Covid-19
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- As metodologias ativas de aprendizagem e sua contribuição para o ensino de Cálculo Diferencial e Integral
- Vivências de homens privados de liberdade, pós testagem positiva para Covid-19
- O efeito de um programa de estimulação cognitivo-motora na habilidade de dirigir em adultos jovens
- Engajamento e desempenho nas interações professores-alunos na sala de recursos de escolas públicas do DF no contexto da pandemia de Covid-19
- Alterações cognitivas em pacientes idosos com insuficiência cardíaca